9月20日，彭州市小学语文四年级统编教材培训在彭州市实验小学举办。彭州市教育局教研室语文教研员王为民、韩颖老师和来自彭州市各学校的老师们参与了本次活动。a9G活动伊始，彭州市实验小学贾甄老师带给了一堂研讨课《一只窝囊的大老虎》。
贾甄老师的课堂，交叠单元语文要素，精妙设计，率领孩子学方法，用方法。在学以致用中，孩子们进账了满满的热情与勇气。a9Ga9Ga9Ga9Ga9G精彩的课堂后，彭州市实验小学四年级语文组的老师以《走出新教材》为题，就四年级新教材的理解不作了交流与共享。
a9G黄晓华老师首先从教材的结构体系和选曲思路方面不作了交流。黄晓华老师的共享纲举目张，很快协助老师们从整体上做到了教材选曲的脉络。a9G欧秀英老师就阅读教学不作了共享。两个学会，两个能力，欧秀英老师浅铁环教材，高度萃取的讲话让老师们获益匪浅。
a9G张琨崑老师融合口语交际共享了她的作法。一线教学中，口语交际是最更容易被忽视的部分。张琨崑老师的共享既有理论指导又有实践中操作方法，老师们回应，今后的教学中，一定要还口语交际理应的地位，踏踏实实上好口语交际课。a9G罗家利老师融合习作教学共享了她的经验。
习作教学仍然是课堂教学的难题，罗家利老师环绕传达，精准定位，巧设活动，搭起支架。从理论到实践中，从课堂到生活，精彩的共享夺得到场老师们的阵阵掌声。a9G四位老师的共享遥相呼应新教材理念，切合一线教学，可操作性强劲，取得参会老师完全一致赞誉。
a9G最后，彭州市教育局教研室王为民老师不作了为题《读者，扬帆启航》的主题讲座，并根据新教材撰写理念，融合现场的研讨课和教材理解不作了深入细致的指导。部编教材对于所有老师来说都是一个新的挑战，王为民老师高屋建瓴又切合课堂的指导，让与会老师们的进账有了质的提升，更加忠诚了老师们用好新教材的信心。a9G为确保本次活动的顺利开展，老师们在活动前严肃打算，重复磨课，经常是不知不觉中，窗外天色已晚。
a9Ga9Ga9Ga9Ga9G学校领导对此次活动也十分关心，不仅邀教研室专家回校不作指导，郑校长还特地参予到研讨活动中，与老师们一起交流探究，为放学老师出谋划策。a9G领导的关心，专家的指导，老师们孜孜不倦的代价最后促使了本次活动的圆满成功。
a9Ga9Ga9G此次新教材培训活动，让老师们对部编四年级新教材有了更加了解的了解，更进一步协助老师们做到了新教材选曲的特点及教学策略。坚信通过系列的培训活动，老师们定能走出部编本，用好新教材!。
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